Աշոտ Փանոսյան
Նարեկ Մանուկյան
Արտաշես Գասպարյան
Հայկ Բադալյան
Ալեն Հարությունյան
16 Երեքշաբթի Մյս 2017
Աշոտ Փանոսյան
Նարեկ Մանուկյան
Արտաշես Գասպարյան
Հայկ Բադալյան
Ալեն Հարությունյան
07 Կիրակի Մյս 2017
Posted Ռոդարի-Աղայան
inԽաղ-մրցույթի ժամանակ նկատելի էր սովորողների ակտիվությունն ու ոգևորությունը, ինչպես նաև հաղթող խումբ դառնալու պատրաստակամությունը:
Խաղի վերջում հաղթեց ընկերությունը:
Տեսանյութը՝ Սեդա Վիրաբյանի
02 Երեքշաբթի Մյս 2017
Posted Մեդիագրադարան, Ռոդարի-Աղայան
inՇարունակում ենք հորինել Անտակ պարկը ստեղծագործության ավարտը.
Հին շո՜ր, հին կոշի՜կ…
— Ա՛յ ծերուկ, ճերմա՛կ ծերուկ,
Ի՞նչ կա-չկա քո պարկում:
— Կա մի կոշիկ՝ անկրունկ,
Մի թև ունեմ՝ անկոստյում:
— Հետո՞…
— Շան վզակապ,
Ունեմ աղեղ՝ անջութակ:
— Հետո՞…
— Անքիթ թեյնիկ ու սրճեփ,
Թավա ունեմ չուգունե,
Էս թավան հատակ չունի,
— Հետո՞…
03 Երկուշաբթի Ապր 2017
Posted Ռոդարի-Աղայան
inԺամանակահատվածը՝ ապրիլի 3-30
Մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանի սովորողներ
Նպատակն ու խնդիրները
Այս նախագիծը և նախագծում կիրառված մեթոդները սովորողներին հնարավորություն կտան ինքնուրույն մտածել, դիտարկել, ուսումնասիրել՝ կիրառելով մեդիահմտություններ:
Զարգացնել սովորողի ստեղծագործական երևակայությունը, բանավոր խոսքը, ինքնուրույն, խմբային աշխատելու կարողությունը:
Ռոդարիական հնարքներ.
Տրվում են բառեր, որոնցով պետք է պատմություն կամ հեքիաթ հորինեն: Բառերը վերցնում ենք հեքիաթներից. օրինակ՝ որևէ հեքիաթից վերցնում ենք 5 բառ՝ ավելացնելով հեքիաթի հետ կապ չունեցող մի բառ:
Գործողությունների ընթացքը
Ուսումնական նյութեր.